Uma monografia desenvolvida no curso de Biblioteconomia da Universidade de Brasília (UnB) obteve reconhecimento nacional da Associação Brasileira de Educação em Ciência da Informação (ABECIN), no âmbito da premiação de pesquisas da região Centro-Oeste.
De autoria de Stéfanny Santos, sob orientação do professor Rodrigo Rabello, o trabalho foi destacado na área de Biblioteconomia ao abordar o tema “Biblioteconomia social e incentivo à leitura: um estudo sobre projetos à luz de uma teoria emergente”. A pesquisa examina iniciativas de promoção da leitura e discute a dimensão social da Biblioteconomia a partir de referenciais teóricos contemporâneos.
O resultado foi anunciado em evento promovido pela ABECIN, em 17 de dezembro de 2025, e destaca a consistência teórica, o alcance social e a contribuição do estudo para os campos da Biblioteconomia e da Ciência da Informação. A premiação também reforça o compromisso do curso da UnB com a formação crítica, a pesquisa acadêmica e a produção de conhecimento sensível às demandas da sociedade.
Sobre sua formação na UnB, Santos teceu as seguintes palavras: “A UnB foi de extrema importância para a minha formação, por oferecer diversas vivências além do próprio curso. No entanto, meu maior privilégio foi ter cursado Biblioteconomia, o que me permitiu compreender o que é ser bibliotecária e entender a importância da organização da informação e, mais do que isso, da mediação à leitura e do acesso à informação. Vivências como a participação nos projetos Habeas Liber e Comunica Mulher, no PIBIC, nos estágios que realizei e, ao final do curso, na monografia, me deram a base necessária para a formação de quem sou hoje”.
Sobre essa trajetória, Rabello complementa: “Ao longo da graduação, Stéfanny manteve uma atuação acadêmica consistente, participando de projetos de pesquisa, por meio da iniciação científica que deu origem à monografia, e de projetos e ações de extensão, além de realizar estágios extracurriculares. Soube aproveitar as oportunidades oferecidas pela universidade pública, indo além da presença em sala de aula. Essa vivência ampla certamente marcou sua formação, e o tema da monografia premiada é um reflexo desse percurso.”
Em nota, o curso de Biblioteconomia parabeniza a autora e o orientador, ressaltando o papel das pesquisas de graduação e o protagonismo estudantil na consolidação do campo informacional.
